美國大學(xué)前30院校申請規(guī)劃常見的3大誤區(qū)

如今,，申請季已經(jīng)接近尾聲了,，很多高一和高二的學(xué)生也在緊張地備戰(zhàn)中，大家在申請美國名校時候有著明顯的3大誤區(qū),，下面將這些避坑指南分享給大家,，希望能對大家有所幫助。

1,、做活動扎堆,。現(xiàn)在的孩子們比較早熟，大部分都已經(jīng)有很強(qiáng)的獨(dú)立做事能力,，至少想獨(dú)立的欲望還是很強(qiáng)的,。于是在做活動時，很多同學(xué)出于為家長省錢的目的,，和同學(xué)組團(tuán)參加一些背景提升類活動,，或者是受同學(xué)“邀請”，參與到某個項(xiàng)目,。首先必須要說明的是,，孩子的出發(fā)點(diǎn)很好，既想讓家長省錢,，又不想讓家長多操心,。但這類活動通常有兩個明顯弊端,，一是不太能突出孩子的個性化，七八個水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，做一個活動,，甚至未來可能申請同一個學(xué)校，背景就很雷同,；另外一點(diǎn)這些活動未必匹配孩子的申請策略,，畢竟每個申請者的專業(yè)方向和想讓招生官看到的人設(shè)都不一樣。如果活動不能有效的幫助孩子的申請,，就是在浪費(fèi)時間,。記住一點(diǎn)：參加所有的活動，前提是要匹配自己的整體申請方案,。

2,、活動堆砌。這也是個比較普遍的現(xiàn)象,，責(zé)任方是家長和升學(xué)顧問,。先說家長，對留學(xué)研究越多,，反而越容易進(jìn)入這個誤區(qū),，會認(rèn)為孩子在競賽、科研都做一些,，體現(xiàn)一些專業(yè)背景就很豐滿了,，能省不少費(fèi)用（實(shí)際上四處被收割，花錢更多）,，就參與各種家長群的組團(tuán)購買的背提項(xiàng)目,，最后有一部分家長就做成了堆砌活動，湊數(shù),；再說顧問,，有些顧問充當(dāng)起背景提升公司的銷售，他們不會把孩子的規(guī)劃當(dāng)成一個整體,，只會當(dāng)成一個業(yè)績指標(biāo)來完成銷售任務(wù),，想方設(shè)法讓家長買單，最終申請材料也是平平,，沒有特色,。家長一定要認(rèn)清一個原則：大學(xué)錄取是按整體錄取，你的每一項(xiàng)材料都是整體的一部分,，做每一項(xiàng)動作都要把它放在整體中評估其價值,，如果對申請有明顯幫助，才是符合申請需求的,，否則也不要浪費(fèi)孩子的時間,。

3,、缺乏深度。大部分學(xué)生的規(guī)劃活動比較集中開展的時間是高二（11年級）,，實(shí)際平均時長不超過三周（至于申請時寫幾周就不清楚了）,。根本原因是缺少長線規(guī)劃,，事情到跟前了,，就各種猛補(bǔ)。用一個家長的話說是：能用錢解決的問題都不是問題,。但這里恰恰就是問題,。一方面你的專業(yè)興趣持續(xù)比較短，另一方面招生官也不會你在這么短的時間內(nèi)能有非常深度的探索,。因此,，在這里給家長們的思路的，盡早確定專業(yè)興趣,，積極的鼓勵孩子去探索,，在專業(yè)興趣上做到一定深度，同時兼顧文理兼修,。

以上就是本申請季在規(guī)劃方面看到申請者比較常見的三種問題,，希望10、11年級家長能避開這些誤區(qū),。